Heft 09/2006

IXYPSILONZETT 02/2006

Erzählen im Kindertheater

Rückstichheftung mit 32 Seiten, Format: 210 x 280 mm
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Editorial
Inhalt
AutorInnen

"Etwas wirklich Geschehenes oder etwas, was man sich ausgedacht, erfunden hat, anschaulich, meist ausführlich und auf angenehme, unterhaltsame Art in Worten wiedergeben": Was weißt Duden? Er weiß auch zu definieren! Zum Beispiel was Erzählen sein kann. Geschehenes, Ausgedachtes und Erfundenes wiedergeben. Anschaulich, ausführlich und unterhaltsam. In Worten. Auch im Theater. Dem Erzähltheater.

Die Italiener sind Weltmeister. Auch im Erzählen auf dem Theater. Dario Fo als linksaußen, Marco Baliani im Sturm, Roberto Frabetti als Libero.

Dario Fos Geschichte hat am Lago Maggiore ihre Heimat. Dort waren die Fischer, die Schmuggler, die Glasbläser für ihre phantastischen Geschichten bekannt. Sein Großvater, ein Bauer, der sein Gemüse auf den Märkten verkauft hat, hieß in der Gegend "der Erzähler". Fo sammelte nicht nur se ine Geschichten, er lernte wie man sie erzählt. Seine Erfahrungen hat er weitergegeben. Es ist immer wieder ein großes Vergnügen, se in "kleines Handbuch des Schauspielers" (erschienen im Frankfurter Verlag der Autoren) zu studieren und zu erfahren, welche Einflüsse die Commedia dell'arte hatte, was Grammelot ist, nämlich die onomatopoetische Vortäuschung einer Rede, die in Gesten, Rhythmen und Tönen auch gerne im Kinderspiel Verwendung findet.

In Marco Baliani hat die nächste Generation der Erzählkunst einen würdigen Nachfolger gefunden. Wer ihn erleben durfte, weiß wie viel man zum Erzählen braucht: Nichts. Und doch das ganze Universum. Der Körper als Sprache. Marco Balianis "Gedanken des Geschichtenerzählers" sind legendär, eine Poetik, die unter dem Titel "Die Erinnerung des Gefühls" auch in deutscher Fassung vorliegt ("Kinder- und Jugendtheater in Italien", erschienen im Tübinger Narr-Verlag).

Der Erzähler brauche vor allem eine Begabung, nämlich die besondere Fähigkeit zu staunen, als würden durch das Erzählen der kleinsten Dinge der Welt, aber auch der größten, diese im neuen Licht erstrahlen. Roberto Frabetti nennt sein dramatisches Programm "Visuelles Erzähltheater". Er schreibt und spielt für ein- bis dreijährige Kinder. "Um ein Kind von einem Jahr aufmerksam sein zu lassen, da muss man mit großer Leidenschaft erzählen. Man muss auf das Kind zugehen, es einen spü ren lassen, ganz nahe zu sein. Und auch wenn es 50 Kinder sind, ihnen zeigen, dass es um jedes einzelne Kind geht."

Erzähltheater als Philosophie des Kindertheaters? Kristin Wardetzky setzt sich exklusiv für IXYPSILONZEIT mit dem Narrativen und dem Mimetischen auseinander. Denn das Erzählen hat im Kindertheater Konjunktur.

Wolfgang Schneider

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IN DIESEN GESCHICHTEN BIN ICH GEMEINT Erzählen im Kindertheater von Kristin Wardetzky	Seite 4
"SPURENSUCHE 8" FRAGT NACH DER MOTIVATION Das Kindertheatertreffen der Freien in Bonn von Anne Richter	Seite 8
HOHE QUALITÄTSANSPRÜCHE WENN DIE WELT ZU GAST IST Die Festivals "Panoptikum" und "Schöne Aussicht" in der Kritik von Manfred Jahnke	Seite 12
HOW TO STUDY THEATRE FOR CHILOREN AND YOUNG PEOPLE? Zum Beispiel, indem wir "Brückenbauer" sind von Petra Fischer	Seite 14
VON RITTERN, LEHRERN UND THEATERREGELN Eindrücke von der 11. Hessischen Kinder- und Jugendtheaterwoche in Marburg von Manfred Jahnke	Seite 18
Nachruf	Seite 20
"HART IM INHALT - VERBINDLICH IN DER FORM" Ein Nachruf auf Dr. hc. Ilse Rodenberg (03.11.1906 - 06.01.2006) von Christel Hoffmann
KINDER SEHEN HIN Deutsches Theater jür ein junges Publikum in Bangalore von Sophia Stepf
Dokument	Seite 24
THEATER UND SCHULE Eine Debatte zum Theaterbesuch in der Schulzeit, über die Pädagogik des Unterrichts und die Kunst der Bildung von Wolfgang Schneider und Stefan Fischer-Fels
Rezension
Theater in Großbritanien Stuart Bennett (Hg.): Theatre for Children and Young People. Aurora Theatre Books, 248 S. von Eckhard Mittelstädt	Seite 29
Kinder und Jugendliche als Theaterpublikum Jürgen Kirschner (Hg.): Jugendliche als Theaterpublikum. ASSITEJ e. V., Frankfurt/M., 2004, 128 S. von Anne Richter	Seite 30
Termine	Seite 31
Impressum	Seite 31

Petra Fischer

arbeitete als Theaterpädagogin und Dramaturgin in Dresden und Berlin. Seit 1999 ist sie Dozentin an der Zürcher Hochschule der Künste. Ab Spielzeit 2009/10 übernahm sie als Dramaturgin die Leitung am Jungen Schauspielhaus Zürich, Mitglied der Programmgruppe für Blickfelder 2011.

Stefan Fischer-Fels

geboren 1964 in Berlin, studierte Schauspiel, Erziehungswissenschaften, Psychologie, Soziologie. Von 1993 bis 2003 war er Dramaturg und Theaterpädagoge mit dem Schwerpunkt Autorenförderung am Berliner GRIPS Theater. Als künstlerischer Leiter ging er von 2003 bis 2011 ans Junge Schauspiel Düsseldorf.…mehr

Christel Hoffmann

Professorin h.c. an der Fachhochschule Osnabrück. In den 1960er und 70er Jahren Chefdramaturgin am Theater der Freundschaft, wo sie mit Horst Hawemann zusammengearbeitet hat. Lehraufträge und Workshops zur Theaterpädagogik im In- und Ausland.

Manfred Jahnke

freiberuflicher Theaterwissenschaftler, Kritiker und Dramaturg mit Lehraufträgen an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Stuttgart und am Institut für Theaterwissenschaft der Ludwig-Maximilians-Universität München. Zahlreiche Beiträge, insbesondere zum Kinder- und Jugendtheater, sind in…mehr

Eckhard Mittelstädt

Projektleiter von „tanz + theater machen stark“ beim Bundesverband Freie Darstellende Künste. Geschäftsführer des Landesverbandes Freier Theater in Niedersachsen. Von 1999 bis 2008 Counsillor des Exekutiv-Komitees der ASSITEJ. Projektleiter von ›tanz + theater machen stark‹ beim Bundesverband Freier…mehr

Anne Richter

Dramaturgin am Schnawwl, dem Kinder- und Jugendtheater am Nationaltheater Mannheim.

Wolfgang Schneider

Prof. Dr.Kulturwissenschaftler, Direktor des Instituts für Kulturpolitik der Universität Hildesheim, Inhaber des UNESCO-Chair Cultural Policy for the Arts in Development; Vorsitzender der ASSITEJ Deutschland, Ehrenpräsident der Internationalen Vereinigung des Theaters für Kinder und Jugendliche, von…mehr

Sophia Stepf

studierte Dramaturgie für Theater und Medien in Leipzig. Sie arbeitet an eigenen interdisziplinären Theaterprojekten (Flinntheater) und für internationale Theaterfestivals (Bonner Biennale und Theater der Welt) sowie für das Goethe-Institut in Indien. Dramaturgin und zertifizierte Business Cultural…mehr

Kristin Wardetzky

wissenschaftliche Mitarbeiterin des Bereichs Deutsch-Methodik an der Humboldt-Universität zu Berlin, Leiterin der Pädagogischen Abteilung am Theater der Freundschaft Berlin; Theaterpädagogin an der Berliner UNiversität der Künste, initiierte dort den ab September 2011 stattfindenden…mehr